Pågående projekt
Förtroendevalda
mot rasism och för integration
Intersektionellt antidiskriminerings- och jämställdhetsarbete
Kvinnor, rasism
och intolerans
Demokratikontor
och Regional SIOS i Mälardalen
Vuxna i behov av
särskilt stöd inom andraspråksundervisning
• Projektets mål är att förtroendevalda från landsting och kommuner, oavsett partitillhörighet får ett forum att diskutera dels egna erfarenheter av diskriminering samt utbyta erfarenheter kring det arbete mot rasism och diskriminering som pågår i kommuner och landsting. SIOS presenterar sin verksamhet och kan få synpunkter på hur verksamhet mot rasism och för integration kan utvecklas lokalt.
Projektet genomförs genom två seminarier i september 2010, ett i Stockholm och ett i Malmö med uppföljning i mars 2011.
• Då projektet gäller arbetet inom organisationer genomför SIOS projektet tillsammans med de handikappföreningar som finns inom riksförbunden samt DemokratiAkademin och Interfem. Det består av sex seminarier i Stockholm, Malmö, Göteborg och Mälardalen.i oktober, november och december 2010. Målet är dels att diskutera strategier för arbetet som kan införlivas i SIOS handlingsplattform samt att utveckla ett digitalt utbildningsmaterial.
•
Projektet Kvinnor, rasism och intolerans
genomförs av SIOS kvinnokommitté som en seminarieserie med olika
samhällsområden som tema. Seminarierna belyser olika former av
intolerans såsom afrofobi, antiziganism, homofobi och islamofobi med
fokus på kvinnor och etnicitet.
Seminariesammanfattningar
finns
här
»» •
Demokratikontoret öppnade den 6 januari 2009. Detta är ett forum för
kunskapsutbyte och utveckling av demokratin. Projektet samordnar
samtidigt bildandet av Regional SIOS i Mälardalen.
Information finns här
»»
•
Vuxna i behov av särskilt stöd inom
andraspråksundervisning
Projektet genomförs med anledning av att situationen för vuxna i behov
av särskilt stöd inom andraspråksundervisning inte
har uppmärksammats tillräckligt. Deras situation är ofta
sammansatt och beror på många olika faktorer. Det tar
vanligtvis längre tid än beräknat för dem att lära sig
svenska som andraspråk, bland annat på grund av att det
saknas läromedel, hjälpmedel eller att metoder för
diagnos inte är utvecklade.
»
Läs mer om
projektet på www.sios.org/sas